| |
Documentos de la Colección del Ing. Rafael Laguardia
Descripción de la colección y de una de sus unidades documentales. Lengua de la descripción: español.
Colección:
1.1.1 Código de referencia:UY Archivo General UDELAR/Laguardia.
1.1.2 Título:Documentos de la Colección del Ing. Rafael Laguardia.
1.1.3 Fecha(s):1935-1981
1.1.4 Nivel de descripción:Colección
1.1.5 Volumen y soporte de la unidad de descripción:Aprox.56 cajas, Piezas en soporte papel y fotografías.
1.2.1 Nombre del o de los productores:Rafael Laguardia, Laurent Schwartz, José Luis Massera, Schaffer, Ricaldoni, Lewowicz, Maggiolo, Nachbin y otros.
1.2.2 La Colección Laguardia en la Universidad de la República:
Rafael Laguardia fundó la escuela matemática uruguaya. Dedicó su vida a forjar un ambiente académico para formar sucesivas generaciones de estudiosos de la disciplina.
En los años treinta del siglo pasado, Laguardia era un joven profesor de matemática en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de la República; había ido a estudiar con Emile Picard, Gaston M. Julia y otros en la Universidad de París en la Sorbonne. Ya desde su regreso de Francia demostró especial interés en promover la matemática entre la gente joven. Con este propósito, se preocupó por reunir a jóvenes interesados en matemática, congregándolos periódicamente en su casa. Laguardia aglutinó de esta manera a un grupo de estudiosos integrado también por Antonio Petracca, Fernando Forteza, Carlos A. Infantozzi, Luis Castagnetto y Mischa Cotlar. José Luis Massera, que era aún estudiante secundario en Preparatorios de Ingeniería, se incorporó en 1935. Las reuniones de este grupo, compuesto mayormente por estudiantes de ingeniería, se realizaban también en los salones prestados por el Ateneo y por el Instituto de Estudios Superiores de Montevideo (institución a la que estuvo vinculado Laguardia como miembro fundador).
Prontamente, Laguardia y Massera percibieron que debían ampliar el horizonte de la disciplina, para lo cual se decidieron a salir al exterior, orientar sus estudios y ganar experiencia. De aquel grupo fueron ellos los que siguieron, cada uno a su manera, cultivando la matemática en el Uruguay y aportando el mejor esfuerzo para la formación de nuevos científicos. Laguardia tenía una clara vocación por la docencia (podríamos definirlo como el docente por excelencia) y se abocó a crear un ambiente propicio para el desarrollo profesional de la matemática en nuestro país.
El 16 de julio de 1942 se aprobó el proyecto de creación del Instituto de Matemática y Estadística (IME) en la Facultad de Ingeniería y Agrimensura. El IME permitió que aquel grupo pionero se mantuviera conectado dentro de su estructura y proporcionó la infraestructura necesaria para la investigación y el trabajo matemático sistemático en las décadas siguientes. La intervención de la Universidad por parte del régimen autoritario que gobernó al país entre 1973 y 1984 puso fin a la primera etapa de florecimiento de la matemática en Uruguay. Muchos de sus docentes fueron destituidos, varios se exiliaron o fueron presos políticos de la dictadura.
Laguardia murió en 1980. En una carta de condolencias a su viuda, un alumno suyo le expresaba: “Laguardia guió mi propio interés científico con total confianza en el resultado, a pesar de mis incursiones por la Física y la Ingeniería … Mis años de Instituto (¡y fueron tan pocos!) me parecen ahora los más productivos y felices de mi vida profesional. … Decir todo esto es a la vez llorar ante el pensamiento de que a Laguardia … no le fuera ahorrado ver destruida la obra de su esfuerzo, ingenio y amor. … Quedan sin embargo, esas dos generaciones de matemáticos que le deben su existencia profesional” (carta de Juan Schäffer, Pittsburg, Estados Unidos, 18 de setiembre de 1980).
1.2.3 Historia archivística:*La Universidad de la República fue fruto de un proceso fundacional que se extendió entre 1834-1849. Durante 130 años fue la única en el País.
En los años 1940 y 50 el archivo estaba ubicado en un pequeño salón del primer piso de la Facultad de Derecho, compartido con la oficina de Planeamiento; las cajas se encontaban apiladas allí y desbordaban hacia el corredor adyacente que comunica con la escalera de acceso a la azotea del edificio. Fue durante el primer rectorado de Mario Cassinoni, que el archivo se reordenó y organizó, en un proceso que duró años, perdurando la ordenación cronológica de los expedientes, aunque la documentación fue inventariada caja por caja por dos estudiantes contratados. Cassinoni logró disponer de un importante espacio en el entrepiso que se construyó debajo de la secretaría y finalmente el archivo de la Universidad ofreció allí una fácil consulta. A su vez la colección de las actas del Consejo Central quedaría en la secretaría, donde aún hoy se encuentran.
Se trata de un importante acervo documental relacionado con las actividades culturales y científicas, con las tecnológicas y educacionales, con el trazo de la vida social uruguaya y aún rioplatense. Allí se encuentran notas y expedientes sobre los programas docentes, los planes de investigación y extensión universitaria, así como múltiples documentos referidos a personalidades destacadas de la vida política, del foro, de la medicina, de la ingeniería y la arquitectura, de economía, de las humanidades y las letras, del quehacer artístico, de las ciencias básicas y agrarias.
Desde los inicios de su administración y hasta el año 1974, la Universidad había implantado un sistema de archivo centralizado, razón por la que éste repositorio estaba integrado por la suma de los documentos que se producían en todos sus servicios.
Fue por la Circular Nº111 del 8 de agosto de 1974 de la Dirección de la División Secretaría que "a efectos de unificar criterios en la relación con el archivo de los expedientes originados en los Servicios Universitarios" se resolvió que los expedientes iniciados en las Facultades al fin de su trámite volvieran a los respectivos servicios de origen para su archivo. Y los expedientes iniciados en Oficinas Centrales, Escuelas y los Servicios dependientes de la Rectoría se archivaran en la Dirección General de Secretaría.
Los expedientes, desde 1938 en adelante, estaban separados de acuerdo al Principio de Procedencia, organizados por orden cronológico y con un número de entrada. El acceso era público y se brindaba información sobre los documentos a quienes la solicitaban.
En 1976 la Universidad estaba gobernada por las autoridades designadas por la dictadura militar que la habían intervenido tres años antes. En ese momento los documentos seguían alojados en el edificio de la Facultad de Derecho donde también estaban la Rectoría y las Oficinas y Servicios Centrales.
En octubre de ese año, se decidió trasladar las oficinas y la Rectoría al edificio que actualmente las primeras ocupan. Pero no el archivo, a pesar de su volumen relativamente modesto. El día 22 por disposición de las autoridades de la Intervención se procedió a entregar al Archivo General de la Nación (donde permanecen hasta el día de hoy)"77 cajas conteniendo los expedientes correspondientes a los años 1827 a 1945 inclusive". Se entregó asimismo un resumen general del contenido y resúmenes parciales por cajas y en remisiones posteriores fueron enviados los documentos de los años 1946 al 1953.
En cuanto a los expedientes producidos durante la Intervención, una vez reintegradas las autoridades legítimas de la Universidad en 1985 se encontraron que sólo había residuos documentales ya que una gran parte de los expedientes originales habían sido destruídos. El hallazgo de éste subfondo constituído por copias reviste una importancia enorme ya que permitirá recuperar parte de la memoria institucional y brindar información a todos los ciudadanos.
*Báez,Mónica; Paris de Oddone,Blanca; Casas de Barrán, Alicia."Catálogo del Archivo de la Universidad de la República 1827-1885",Montevideo,UDELAR,2000.
La Colección Laguardia:
La preservación, organización y puesta a disposición del público de los documentos reunidos por el Ing. Laguardia en el transcurso de su vida, es una manera de rendirle homenaje en el centenario de su nacimiento.
En la segunda mitad de los ochenta, la vuelta a la democracia reabrió las puertas de la Universidad y permitió el reencuentro con las tareas emprendidas y las proyectadas. En ese contexto, los documentos de Laguardia, que habían permanecido guardados en algunos muebles del Instituto de Matemática y Estadística de la Facultad de Ingeniería por más de una década, empezaron a ser consultados por personas interesadas en su labor de promoción de la matemática en Uruguay.
En 1980 y 1990 se utilizaron esos mismos documentos en el marco de una investigación dirigida a realizar una “historia institucional de la ciencia” en Uruguay. El profesor Mario H. Otero propició esta investigación desde su seminario de Filosofía e Historia de la Ciencia en la Facultad de Humanidades y Ciencias (luego Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación). Los primeros avances de esta investigación fueron publicados en la revista Galileo.
En 1995, apareció el trabajo de Martha Inchausti “El IME en la Facultad de Ingeniería: Su dimensión científica” en la serie “Publicaciones Matemáticas del Uruguay” (Suplemento al volumen 7, 1995).
Los documentos consultados para esas publicaciones fueron folletos, reseñas de las actividades del Instituto, correspondencia, libros, materiales de cursos, publicaciones de distintos centros de matemática, artículos sueltos, etc. La documentación estaba bastante desordenada, en algunos casos agrupada en carpetas de acuerdo a un relativo criterio temático o cronológico.
Las fuentes anteriores a 1942 refieren a la actuación docente de Laguardia dentro y fuera de la Universidad y a otras actividades vinculadas al desarrollo científico del país, entre la cual hay mucha y muy valiosa información sobre la Asociación Uruguaya para el Progreso de la Ciencia.
Todos esos materiales permanecieron en los estantes del Instituto de Matemática y Estadística Rafael Laguardia de la Facultad de Ingeniería hasta el año 2005, cuando el Archivo General de la Universidad de la República (AGU) se interesó por ellos e inició gestiones para trasladarlos a su sede. Se realizó un primer ordenamiento general de la documentación para proceder luego a su organización y descripción archivológica, para lo cual se cuenta con fondos del Programa de Apoyo al Desarrollo de Archivos Iberoamericanos del Ministerio de Cultura de España.
Estos trabajos forman parte de un programa más ambicioso, lanzado a comienzos de 2005, para detectar, organizar y poner en servicio de fondos documentales de personalidades relevantes de la Universidad de la República. El objetivo es hacer del AGU un repositorio calificado de este tipo de documentación y transformarlo en un centro de apoyo a la investigación sobre la historia académica, intelectual y científica de Uruguay. La creación del Archivo Massera a partir de varias donaciones particulares realizadas por colegas y familiares del reconocido matemático marcó el inicio de este proyecto. A fines de 2005 se publicó Un pensamiento libre: Cartas de José Luis Massera, primer volumen de la serie “Archivos Privados en el AGU”. El libro es una muestra de los materiales disponibles para la investigación en profundidad que merecen la personalidad y trayectoria de una de las figuras intelectuales más relevantes de la segunda mitad del siglo veinte en Uruguay.
1.2.4 Forma de ingreso:Transferencia.
1.3.1 Alcance y contenido:Ver 2.3 La Colección Laguardia.
1.3.2 Valoración, Selección y Eliminación: Los documentos son de conservación permanente.
1.3.3 Nuevos ingresos: Colección cerrada, no se preven nuevos ingresos.
1.3.4 Organización:Se respetó el orden original de los documentos. Éstos se acondicionaron en cajas numeradas.La signatura de los legajos informa la caja en que se encuentra y su lugar dentro de ella (Ej. caja 4 legajo 1, pone 4.1 en la tapa del legajo).
La base de datos en Winisis permite realizar índices onomásticos, por tipos documentales y temas.
1.4.4 Características físicas y requisitos técnicos:En general, buen estado de conservación. Algunas piezas fueron atacadas por insectos y necesitan ser restauradas.
1.4.5 Instrumentos de descripción: Inventario analítico en base de datos en Winisis versión 1.3, 1998.
1.5.1 Tradición documental: Originales y copias.
1.5.2 Localización de los documentos originales: Desconocida.
1.5.3 Unidades de descripción relacionadas en el archivo: Documentación relacionada con éste período:
1.6.1 Notas:Legislación vigente en el período de la dictadura.
- Ley 7.819 del 15 de octubre de 1929 y del 20 de mayo de 1969 art 33.
- Ley 12.376 art. 167
- Ley 14.068 del 10 de julio de 1974, Atribuye al Poder Ejecutivo el derecho a inspeccionar cualquier organismo público.
- Ley 14.189 art.445
- Ley 14.248
- Ley 14.416 del 28/08/1975, art. 24, 25, 26, 27.
- Acto Institucional Nº 8.
- Decreto del 27 de junio de 1973.
- Decreto 921/973 del 28 de octubre de 1973.
- Art. 317 del Código Penal.
- Resolución del Poder Ejecutivo del 24 de diciembre de 1980 sobre redistribución de ex funcionarios.
- Resoluciones del Ministerio de Educación y Cultura:
- 27 de diciembre de 1973
- 1º de febrero de 1974
- 10 de diciembre de 1974
- 11 de diciembre de 1975
- Resolución del Consejo Directivo Central 141 del 15 de octubre de 1985
- Circular 19/76 art. 157 y 164
- Estatuto del Funcionario (1965)
- Estatuto del Funcionario No Docente 25 de junio de 1974.
- Estatuto del Personal Docente 8 de octubre de 1975.
1.7.1 Notas del archivero:Responsables de la organización de la colección:
Martha Inchausti y Adriana Juncal.
Responsables de la descripción:
Arch. Adriana Juncal.
1.7.2 Reglas o normas:Para la descripción se consultó la Norma Internacional General de Descripción Archivística ISAD (G).
Para el Área de Identificación se consultaron también las normas ISO 3166 y la 8601.
1.7.3 Fecha de la descripción:De enero a marzo de 2007.
Unidad documental simple
1.1.1 Código de referencia:UY AG UDELAR/Laguardia
1.1.2 Título:Carta del Prof.Laurent Schwartz a Laguardia.
1.1.3 Lugar y Fecha(s):París, 23 de noviembre de 1960.
1.1.4 Nivel de descripción:Unidad documental simple
1.1.5 Volumen y soporte de la unidad de descripción (cantidad, tamaño o dimensiones):Pieza original en soporte papel
1.1.6 Lengua:Francés
1.1.7 Autor:Prof. Laurent Schwartz
1.2.1 Alcance y contenido:La nota informa sobre la situación de los Universitarios en Francia luego de las declaraciones recogidas en el "Manifiesto de los 121". Ésta declaración que fue firmada por personalidades relevantes de la ciencia, expresa su posición ante el conflicto en Argelia. Schwartz le contesta a Laguardia la nota en la que éste le pregunta acerca de su cese como profesor en la Escuela Politécnica de París.
En el mismo legajo hay recortes de la prensa parisina acerca del tema, sobre los que Laguardia destacó algunas líneas.
|