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Taller de Rítmica en Apex-Cerro

El 8 de febrero se dictará, en Apex-Cerro, el Taller de Rítmica destinado a: estudiantes de todas las disciplinas, docentes, profesionales y estudiantes de disciplinas artísticas, educadores y público en general.

Inscripciones hasta el 6 de febrero enviando la ficha de inscripción al correo educartealsur@yahoo.com

Lugar: Apex-Cerro, Calle Haití 1606

Horario del Seminario-Taller: 14:30 a 16:00 hs

Fecha de dictado: Miércoles 8 de febrero de 2012

Docentes responsables: Alexander Riedmüller y Anita Gritsch

Cupo máximo: 20 personas.

Sin costo, se entregará Certificado de Asistencia

¿Qué es Rítmica?

La rítmica es un método que trabaja con música y movimiento para el desarrollo de la creatividad, las competencias sociales y la sensibilidad.

La rítmica se entiende como un método pedagógico, que propone modos de aprendizaje con el cuerpo. Ella no es un fenómeno de moda, ni improvisado, ni elitista. La rítmica es una disciplina que existe desde hace más de 100 años y puede ser estudiada, en por lo menos 30 universidades e institutos en el mundo. Es vasta la bibliografía sobre esta disciplina que con una sólida base teórica crece permanentemente gracias a investigaciones de las que incluso participan otros saberes, como las neuro-ciencias o la medicina.

La rítmica trabaja con varios lenguajes artísticos y al mismo tiempo con varios modos de percepción.

Dentro de la rítmica se considera la expresión tan importante como la impresión; esto la convierte en un importante método para cada grupo artístico y/o artista usando varios tipos de expresión.

La rítmica logra conectar dichos lenguajes a través de la transformación: el individuo o el grupo transforma un sonido en un movimiento, una canción en un baile, un toque con la mano en una palabra, un texto en una coreografía, un instrumento musical en un símbolo escénico, una expresión del cuerpo en música, una pintura en un canto, un solo en una obra grupal y mucho más.

Valorando en gran medida el estado actual del/de la performer y su conexión con los demás, esta disciplina genera una base en el “aquí y ahora” para la improvisación y el juego espontáneo en escena. Al percibir en este trabajo los parámetros tiempo, espacio, dinámica y forma el/la performer puede lograr momentos escénicos vivos, interesantes y sorprendentes.

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