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Miércoles 22 de Noviembre de 2017

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XVI Jornadas de Investigación de FCS

Hasta este viernes se desarrollan las XVI Jornadas de Investigación Científica de la Facultad de Ciencias Sociales bajo el título «La excepcionalidad uruguaya en debate ¿Como el Uruguay no hay?».

Aproximadamente a mediados del siglo pasado –en un ciclo expansivo de la economía y de la sociedad uruguaya– se acuñó la frase ¡Como el Uruguay no hay! ¿En qué sentido podemos hablar hoy de la excepcionalidad del Uruguay en un mundo crecientemente globalizado? Siendo la globalización percibida muchas veces como una fuente de nuevas posibilidades para el país en el plano económico, social, cultural y de comunicación, pero a su vez, y de forma simultánea, se percibe este proceso de globalización como una fuente creciente de restricciones también económicas, pérdida de soberanía, redistribuciones de ingreso, estandarizaciones a nivel cultural, que conllevan crecientes dificultades para poder encontrar arreglos sociales propios.

En este balance entre los aspectos negativos y positivos de la globalización, ¿en qué medida Uruguay ha podido establecer soluciones creativas y sostenibles en el mediano y largo plazo? ¿El caso uruguayo presenta particularidades con respecto a la región en cuanto a las dimensiones mencionadas? ¿Se puede ser excepcional en un mundo globalizado? ¿Estamos condicionados o determinados en un mundo global? ¿Interdependencia o dependencia? ¿Cuánto pesa la trayectoria histórica? ¿Cuánto pesa la relación que tenemos con el resto del mundo?

El llamado a revisar el análisis de la excepcionalidad uruguaya busca ampliar la mirada de cada objeto de estudio para leer a la sociedad uruguaya en su conjunto e invita a plantear estudios comparativos a nivel regional y latinoamericano.

Este año las conferencias centrales estarán a cargo de Amparo Menéndez-Carrión, Gabriel Kessler, Marcelo Olarrega y Tomás Bril. Además, como en cada edición, la actividad presentará mesas temáticas, ponencias, pósteres y mesas que presenten resultados de investigaciones realizadas durante el proceso de enseñanza-aprendizaje.

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Publicado el martes 5 de setiembre de 2017

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