Para avanzar en la transformación académica y de la gestión
El Rector, en su blog informativo N° 134 del 10 de setiembre, reseña una propuesta de cambio en la estructura de decisión para aligerar el funcionamiento del cogobierno, profundizar la transformación de la estructura académica y priorizar la mejora de la gestión.
“Estoy en contra del elogio de la demora”: Arocena responde a queja por plazos de la reforma de la Ley Orgánica
El rector de la Universidad de la República (UDELAR), Rodrigo Arocena, objetó el 25 de junio de 2010 a quienes sostienen que no están dadas las condiciones para un pronunciamiento “tan rápido” sobre el anteproyecto de Ley de actualización de la Ley Orgánica: “Hace 28 meses que lo estamos discutiendo. Respeto los tiempos, pero no comparto el elogio de la demora, el elogio de la lentitud”, respondió a Ana María Mizraji en el programa La Noticia y su Contexto. “Las instituciones públicas autónomas y cogobernadas tienen que mostrar que también son ágiles. Estoy en contra del elogio de la demora”, dijo.
Más de U$S 30 millones para Investigación: “Se han volcado sustancialmente más recursos”, dijo Randall
Gregory Randall definió su actual período al frente del prorrectorado de Investigación de la Universidad de la República (UDELAR), como de “cambio y fortalecimiento”. Desde que asumió en octubre de 2007, los programas “se han visto fortalecidos en recursos y mejorados como producto de la experiencia y el feedback con los investigadores”, dijo al Portal de la Universidad. Sólo este año la UDELAR destinará cerca de U$S 30.000.000 a los programas de investigación científica, incluyendo los recursos destinados a la Dedicación Total, algunos tradicionales y otros creados durante esta etapa al influjo de la reforma universitaria.
Segunda Reforma Universitaria: el prólogo, el despegue y las elecciones
Síntesis. Si la Universidad fuera un avión y la Reforma un vuelo de altura, se habría completado el prólogo del viaje: en estos años se ha definido el rumbo y el avión ha acelerado su marcha por la pista. Ahora viene lo realmente difícil: el despegue.
Florida, Rivera, Cerro Largo: informe sumario de una breve gira
En el Interior se multiplican los desafíos y las oportunidades que balizan el camino difícil de la Reforma Universitaria. Actividades realizadas en estos tres departamentos así lo muestran.
El rector de la Universidad de la República, Rodrigo Arocena, participa este fin de semana en diversas actividades en las ciudades de Florida, Rivera y Melo, en las dos primeras junto al ministro de Educación y Cultura, Ricardo Ehrlich.
Ehrlich saludó esfuerzo reformista de la Udelar en un “momento nacional de encuentro de la sociedad”
El ministro de Educación y Cultura, Ricardo Ehrlich, saludó el 4 de mayo el esfuerzo que está haciendo la Udelar en el camino de la reforma, en un “momento nacional” al que definió como “un proceso de encuentro de la sociedad”.
La dimensión internacional de la Reforma Universitaria
La Asociación de Universidades del Grupo Montevideo, en la última sesión de su consejo de rectores (Chile 8-9 abril), realizó un Taller sobre Reforma Universitaria. Informamos aquí de ello y de otros aspectos de la política de cooperación académica internacional de la UDELAR
El consejo de rectores de AUGM (Asociación de Universidades del Grupo Montevideo) resolvió realizar un taller sobre Reforma Universitaria como parte de su reunión de abril en Santiago de Chile, y encomendó al rector de UDELAR la presentación de un documento para iniciar el debate.
A continuación se transcribe dicho documento, que fue presentado además a la Comisión de Relaciones Internacionales de la UDELAR, que resolvió que se colgara en el blog del Encuentro Iberoamericano de Rectores de Guadalajara.
La Reforma Universitaria y la asignatura que nos legó Maggiolo
En la década de 1960 el Rector Maggiolo afirmaba que la por entonces recientemente aprobada Ley Orgánica no había modificado la estructura académica de la institución. La Segunda Reforma tiene esta cuestión entre sus prioridades. Informamos aquí sobre ciertos avances en curso para la transformación académica de la Universidad.
Una novedad mayor nos deja el 2009: en el centro de la atención pública se ha ubicado la cuestión del acceso a la enseñanza terciaria y universitaria para todos en todo el país. Se abre así una instancia decisiva en la Reforma Universitaria, iniciada por UDELAR en 2007, con la meta orientadora de contribuir a la generalización de la enseñanza avanzada combinada con el trabajo a lo largo de la vida entera.
Nuevos programas, Gestión, Comunicación, Obras, Participación e Interior en la Reforma Universitaria
La semana pasada se informó sobre lo realizado en cuatro de las nueve líneas de trabajo para la Reforma Universitaria definidas hace dos años. Completamos aquí ese informe sintético.
Dos años después: avances recientes en la Reforma Universitaria
Al cumplirse dieciocho meses de la aprobación por el Consejo Directivo Central de UDELAR de nueve líneas de trabajo para la Reforma Universitaria, sintetizamos lo hecho en este Informativo (No. 78, 20-5-09) y después informamos al respecto en el fascículo “Rendición Social de Cuentas 2005-2009”, publicado en junio y presentado en el Parlamento.
Documentos del Seminario sobre Reforma Universitaria AUGM 2011
Discusión preparatoria en torno a los ejes temáticos del Seminario:
i) La Universalización de la Educación Superior y la Renovación de la Enseñanza,
ii) Contribución de las universidades al desarrollo integral de la región, y
iii) Cogobierno como modelo de gestión y gobierno universitario.
Revivir el ideal universitario latinoamericano, construyendo universidades para el desarrollo integral e impulsando la generalización de la enseñanza avanzada.
Texto preparado para el Seminario sobre Reforma Universitaria Asociación de Universidades del Grupo Montevideo (AUGM).